Triathlon-Profilkurs zeigt Ausdauer beim Kö-Lauf

Triathlon-Profilkurs zeigt Ausdauer beim Kö-Lauf

Sportlicher Einsatz, Teamgeist und jede Menge Laufbegeisterung: Schülerinnen und Schüler der Oberstufe nahmen im Rahmen des Triathlon-Profilkurses am Kö-Lauf auf der KöMeile teil und vertraten dabei unsere Schule.

Der Kö-Lauf ist eine traditionsreiche Laufveranstaltung im Herzen Düsseldorfs. Auf und rund um die bekannte Königsallee, der „Kö“ treten Läuferinnen und Läufer verschiedener Alters- und Leistungsklassen in unterschiedlichen Wettbewerben an. Die zentrale Lage und die besondere Atmosphäre entlang der Strecke machen den Lauf zu einem besonderen Sportereignis in der Düsseldorfer Innenstadt.

Nach der Vorbereitung im Profilkurs bot die Veranstaltung eine gute Gelegenheit, die eigene Ausdauer unter Wettkampfbedingungen unter Beweis zu stellen. Statt Training auf dem Schulgelände hieß es nun: Startnummer anlegen, gemeinsam an die Startlinie gehen und auf der Laufstrecke alles geben.

Dabei stand nicht allein die persönliche Laufzeit im Mittelpunkt. Auch das gemeinsame sportliche Erlebnis und die gegenseitige Unterstützung innerhalb der Gruppe spielten eine wichtige Rolle.

Herzlichen Glückwunsch an alle Läuferinnen und Läufer zu ihrer erfolgreichen Teilnahme und ihrem sportlichen Einsatz!

 

Stephan Preden
Basketball, Sonne und Teamgeist

Basketball, Sonne und Teamgeist

Mit sechs Teams und insgesamt 23 SpielerInnen war unsere Schule am 1.7.2026 beim 3×3-Basketballturnier in Düsseldorf vertreten. Bei strahlendem Sonnenschein, sommerlicher Hitze und guter Musik zeigten alle Teams großen Einsatz, Teamgeist und jede Menge Spielfreude.

Besonders erfolgreich waren die Pink Panthers, die sich mit einer starken Turnierleistung den 2. Platz sicherten. Herzlichen Glückwunsch!

Alle freuten sich über die zehn neuen Basketbälle, die dem Goethe Gymnasium für seine Teilnahme mit mehr als fünf Teams vom Veranstalter überreicht wurden.

Vielen Dank an den Förderverein, der die Teilnahmegebühren der Teams übernommen hat.

 

Charlotte Thönes

 

Sabrina Wolke-Kaminski
In einem Schuljahr zu Wirtschaftsprofis

In einem Schuljahr zu Wirtschaftsprofis

Rückblick auf den Wirtschaftswettbewerb Business@School am Goethe-Gymnasium, der am Donnerstag, dem 7.5.2026, mit dem Landesentscheid bei uns am Goethe-Gymnasium vorläufig zu Ende ging.

Schülerinnen und Schüler aus der Oberstufe des Goethe-Gymnasiums tauchten auch dieses Schuljahr in drei Phasen in die Welt der Wirtschaft ein.

Phase I
Zunächst erwerben die Schülerinnen und Schüler wirtschaftliches Basiswissen durch die Analyse eines Großunternehmens mit Fokus auf Unternehmensaufbau, Markt und Wettbewerb.

Phase II
Dann erlangen sie ein Detailverständnis durch die Analyse eines Kleinunternehmens aus dem Umfeld der Schule mit Schwerpunkt auf Strategie und Positionierung.

Phase III
Schließlich sind Gründerfähigkeiten gefragt: Die Schülerinnen und Schüler entwickeln eine eigene Geschäftsidee inklusive Businessplan.

Schul- und Landesentscheide
Die Ergebnisse aller drei Phasen stellen die Schülerteams bei schulinternen Entscheiden vor. Mit ihren Geschäftsideen treten die besten Teams jeder Schule zudem in Landesentscheiden an.

Deutschlandfinale
Die Sieger der Landesentscheide treffen sich im Deutschlandfinale. Dort zeichnet eine namhafte Fachjury aus der Wirtschaft die besten Gründerideen aus.

Wie immer leitete Dr. Babette Claas von der BCG den Landesentscheid in unserer Aula am Goethe-Gymnasium, unterstützt und begleitet von vielen freundlichen Organisator*innen und praktischen Helfern.

Hochkarätig war wieder einmal die Jury besetzt, sie bestand aus:

  • Dr. Melanie Bockemühl, Managing Director, kolula solutions
  • Patrick Nesseler, Investment Manager – Venture Capital, NRW.BANK
  • Sven Lixenfeld, Dr. Hohoff Lixenfeld Beteiligungs-GmbH
  • Jens Uhlendorf, Partner, Hogan Lovells International LLP
  • Dr. Konstantin Storms, Managing Director and Partner, Boston Consulting Group

Es war ein äußerst spannender und interessanter Nachmittag, bei dem wir in den Pausen  großzügig mit Getränken, Snacks und einem Abendessen von Herrn Bouasseria, unserem Schul-Caterer „Fiesta-Service“ versorgt wurden.

Beim diesjährigen „Pitch-Event“, dem Landesentscheid, traten sechs Teams mit ihren Geschäftsideen gegeneinander an, um den Gewinner für das Bundesfinale des Wettbewerbs am 21.6.2026 in München zu ermitteln.

Unser Schulleiter Ralf Schreiber eröffnete und begrüße alle Gäste und lobte die didaktische und pädagogische Strahlkraft des Wettbewerbs Business@School der Boston Consulting Group, der exemplarisch seit 28 Jahren vorführt, wie zukunftsträchtiger, innovativer Schüler und Schülerinnen begeisternder Unterricht aussehen kann.

Dann präsentierten die Teams ihre Geschäftsideen:

  1. Das dreiköpfige Team vom Thomas-Morus-Gymnasium aus Daun präsentierte WildDex, eine KI-gestützte Naturerkundungs-App
  2. Das Team des Comenius-Gymnasiums aus Düsseldorf, stellte CompolyAcids vor. Ihre Idee: ein individualisierbarer Rucksack für Grundschülerinnen und Grundschüler.
  3. Unser Schülerteam vom Goethe-Gymnasium, Marlon Bleck, Chau Truong, Filippo Lanzi, Ole Müller und Aariya Paskaran zeigte Freshbyte, eine KI-gestützte App für das Lebensmittelmanagement.
  4. Hope Bites, Premiu-Snacks, die Süßigkeiten mit sozialem Impact verbinden, wurde von vier Schülern*innen vom Max-Weber-Berufskolleg aus Düsseldorf veröffentlicht.
  5. Die Idee Familylines ist eine digitale Plattform, die Familiengeschichten erhalten hilft und stammt von Schülern des Helmholtz-Gymnasiums, Hilden.
  6. Scentix war wieder eine ganz praktische Idee, eine Nasenklammer mit Aktivkohlefiltern zum Schutz vor Geruchsbelastung. Das Produkt wurde von Schülern des Gymnasiums Schwertstraße in Solingen präsentiert

Über die Boston Consultig Group werden den einzelnen Teams aller Schulen Experten und Expertinnen aus der Wirtschaft beratend und begleitend zur Seite gestellt.

Auch jedes unserer drei Teams vom Goethe-Gymnasium hatte je zwei Betreuer und Betreuerinnen, die oft zu den Arbeitssitzungen kamen oder die Entwicklung der Präsentationen per Videokonferenz aus der Ferne unterstützten. Unsere diesjährigen Unterstützer*innen waren:

  • Andreas Dowe, Oracle
  • Sven Hatzfeld, BCG
  • Jan Luca Mertin, Commerzbank
  • Jaqueline Motzkus, Commerzbank
  • David Rahn, NRW-Bank, zuständig für Start-Ups,
  • Zahraa Saber, BCG

Hinzu kommen Unterstützer aus der Elternschaft des Goethe-Gymnasiums, Experten und Expertinnen aus der Wirtschaft, die das Projekt als Juroren unterstützen.

Sie opferten oft zum wiederholten Male drei kostbare Freitagnachmittage, um die Präsentationen der Teams zu begutachten, die Schüler*innen im Anschluss intensiv zu befragen, ihre Leistungen zu bewerten und ihnen am Ende ein wertvolles Feedback zu geben. Dies sind sie, unsere Experten*innen:

  • Valentin Pitz, Director | ITTS – Transfer Pricing, Ernst & Young GmbH Wirtschaftsprüfungsgesellschaft
  • Andreas Poestges, Vorstand d. Pensionskasse f. d. Angestellten der BARMER Ersatzkasse,
  • Alexandra Schneider, NRW-Bank
  • Christof Schramm, Executive Coach – Präsentations- und Medientrainer – SPARKPOINT GmbH,

Vielen Dank den vielen Helfern und Teilnehmern beim diesjährigen Projektjahr Business@School, die alle mit ihrem Einsatz den Erfolg unseres Teams ermöglicht haben.

Ich danke auch unserer Ex-Kollegin Claudia Zemter, die das Projekt vor 13 Jahren am Goethe-Gymnasium eingeführt hat und trotz Pensionierung weiter zu den Arbeitstreffen kam.

Das zeigt, wie begeisternd das Projekt Business@School auf alle Mitwirkenden und Teilnehmer wirkt.

Und wenn man dann noch den Landesentscheid gewinnt, wie es dem Goethe-Gymnasium in diesem Jahr zum ersten Mal gelungen ist, dann ist die Freude natürlich ganz besonders groß.

Herzlichen Glückwunsch Marlon, Chau, Filippo, Ole und Aariya !!!

 

Alle Teams auf der Bühne des Goethe-Gymnasiums

 

 

Martin Döhr

 

 

 

Goethe debattiert

Goethe debattiert

Zum Regionalwettbewerb Jugend debattiert 2025/2026 Düsseldorf traten dieses Jahr für unsere Schule Hannah Mahn und Grischa Gerlach an. Mit Jugendlichen aus der ganzen Region diskutierten sie im Rathaus über spannende Themen, die die Gesellschaft und Jugend bewegen. Begleitet hat uns auch Le Minh Chau Troung, die schonmal auf Landesebene angetreten ist und dieses Jahr als Jurorin mitwirkte.

In der politisch angespannten Zeiten steht Jugend debattiert für einen fairen Austausch und für die Demokratie. Es geht darum, Aussagen auf ihren Wahrheitsgehalt zu prüfen und dann zu überlegen, was der richtige Weg ist, wie auch der anwesende stellvertretende Bürgermeister Josef Hinkel in seiner Anfangsrede im Plenarsaal betonte: „Ihr sollt eure Herzen und Seelen öffnen!“ So motivierte er die Debattant*innen. Es ging darum, wie wir unsere Stadt gestalten und vor allem mitgestalten können.

 

Bastian Zabelberg

 

 

 

Lesen ist wie Kino im Kopf

Lesen ist wie Kino im Kopf

Spannung lag in der Luft, als unsere besten Vorleserinnen und Vorleser der Jahrgangsstufe 6 in bester Laune beim diesjährigen Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs am Goethe – Gymnasium gegeneinander antraten. Nach intensiver Vorbereitung in den Klassen, bei der die Klassensiegerinnen und Klassensieger ermittelt wurden, versammelten sich am 1.12.2025 die Finalisten, um die Jury von ihrem Talent zu überzeugen.

Der Wettbewerb, der alljährlich im Rahmen des bundesweiten Vorlesewettbewerbs des Deutschen Buchhandels veranstaltet wird und unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten steht, zielt darauf ab, die Freude am Lesen zu fördern und die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Rund 600.000 Kinder beteiligen sich jedes Jahr.

Die Teilnehmenden lasen zunächst eine vorbereitete Textstelle aus einem selbst gewählten Lieblingsbuch vor. Dabei kam es nicht nur auf eine sichere Lesetechnik an, sondern auch auf die passende Interpretation. In einer zweiten Runde mussten die Kinder dann ihr Können an einem ihnen unbekannten Fremdtext unter Beweis stellen, was die Herausforderung nochmals erhöhte.

Am Ende setzte sich Johann (Kl. 6d) durch. Er überzeugte die Jury besonders durch seinen ausdrucksstarken Vortrag. Wir gratulieren herzlich zu diesem tollen Erfolg und drücken die Daumen für die nächste Runde!

Ein großer Dank geht an alle anderen Teilnehmenden für ihre hervorragenden Leistungen, die Deutschlehrenden der 6. Klassen sowie die Jury, der es wirklich nicht leicht gemacht wurde: Auch Immanuelle (Kl. 6a), Sophia (Kl. 6b) und Benjamin (Kl. 6c) lasen absolut beeindruckend und sehr souverän vor! Toll gemacht!

 

Sabrina Wolke-Kaminski

 

 

 

Top 100 in NRW bei Deutschlands größtem Schulwettbewerb erzielt

Top 100 in NRW bei Deutschlands größtem Schulwettbewerb erzielt

Auch in diesem Jahr hat unsere Schule wieder mit über 350 Schüler:innen an Deutschlands größtem Schulwettbewerb teilgenommen. Es handelt sich um „Diercke Wissen“, einen Geographie-Wettbewerb für die Mittelstufe, der jährlich in mehreren Runden in allen Bundesländern stattfindet und in einem Bundesfinale in Braunschweig mit großer Show, Jury und Moderation endet. Rund 310.000 Teilnehmende verzeichnet er und allein aus NRW gab es wieder über 30.000 interessierte Schüler:innen, die ihr Glück bei der 25 jährigen Jubiläumsausgabe versuchten. Unser Finalist schaffte es mit seinem Ergebnis sogar auf Platz 60 innerhalb von NRW. Auch wenn er für das Bundesfinale noch einige Platzierungen entfernt war, ist es doch eine beachtliche Leistung, zu der die Fachschaft Erdkunde/Geographie und auch unsere Schulleitung herzlich gratuliert!

Ein Bericht aus Sicht unseres Schulsiegers:

„Welche Länder gehören zu den NATO-Gründungsstaaten?  Wieviele Fahrräder gibt es in Deutschland?  Wie hoch ist der zweithöchste Berg nach Mount Everest? Wie heißt der Grenzfluss zwischen Polen und Deutschland? Wenn Dich diese und ähnliche Fragen interessieren, dann könnte der Diercke WISSEN Wettbewerb etwas für Dich sein. Ich habe in diesem Jahr mitgemacht und hatte viel Spaß!  Diercke WISSEN ist ein schulischer Erdkunde/Geographie-Wettbewerb (und auch der größte Deutschlands) der jährlich an Schulen über ganz Deutschland verteilt stattfindet. Er richtet sich primär an die Klassen 7-10, aber alle Interessierte unter 16 Jahren können daran teilnehmen. Dabei kann man sich mit einer erfolgreichen Teilnahme für die internationale Geografie Olympiade qualifizieren.  In der ersten Runde, der Klassenebene, kamen vorwiegend Aufgaben mit einem „Deutschland“-Schwerpunkt vor, die man mit ein bisschen Vorwissen und Überlegen relativ einfach lösen konnte. Es gab aber auch in dieser Runde schon einige schwere Aufgaben, wo ich nur die wahrscheinlichste Lösung ankreuzen konnte, insbesondere waren die Schätzaufgaben ziemlich knifflig. Die zweite Runde des Wettbewerbs (die Schulrunde, an der alle Klassensieger:innen teilnahmen) enthielt vor allem Aufgaben mit einem Fokus auf Europa. Diese Aufgaben fielen mir ein wenig einfacher als die der ersten Runde, aber auch hier konnte ich nicht alle Aufgaben ohne weiteres lösen. Ich konnte mich dann letztendlich ganz knapp als Schulsieger durchsetzen und damit für die Landesebene des Diercke Wettbewerbs qualifizieren. In dieser Runde waren die Aufgaben logischerweise noch mal ein bisschen  schwerer als in der vorherigen Runde. Eine große Hilfe waren mir in dieser Runde verschiedenste Informationen und Fakten, die ich nutzen konnte, um manche Antwortmöglichkeiten auszuschließen. Für einen Sieg auf Landesebene hat es bei mir leider nicht gereicht, aber ich werde im nächsten Jahr auf jeden Fall mein Glück erneut versuchen und kann nur jeden ermutigen, am Wettbewerb teilzunehmen.“

von Quentin Maucher, 10b

Foto v.l.n.r: Quentin Maucher, 10b, Ralf Schreiber (Schulleiter) und Till Herzog, 9d.

 

Johannes Budde