Trick or Treat – A ghostly party at Goethe!

Trick or Treat – A ghostly party at Goethe!

Have you ever touched rat intestines or zombie brains?

The Goethe English Network (GEN) organised a spooky Halloween party for all 5th grade creatures of the night. The kids enjoyed monster storytelling, dancing at the disco, the cadaverous food buffet, and ghostly games – – – all in English!

The three best costumes were awarded prizes: Albert Einstein for best performance on the Halloween catwalk, Dracula’s bride in flowery black for the best face paint and Wednesday with a cut-off hand for scariest costume! There were so many great costumes it certainly wasn’t an easy choice for the judges!

Amazing carved pumpkins were carried all the way to school to take part in the carved pumpkin competition. The awarded one had a very bright, happy face.

The 5th graders participated in even more activities such as ghoulish quizzes, the mystery boxes with rat intestines and zombie brains, a Halloween word search, and guessing jars filled with candy.

Would you have guessed that more than 180 M&Ms fit into a single jar?

Time flies when you’re having fun!

See you again next year!

 

Katharina Bickel-Saurbier

 

 

 

Großer Erfolg beim English Debating

Großer Erfolg beim English Debating

Beim Inter-school Wettbewerb vom English Debating in der Aula unserer Schule errang das Team vom Goethe-Gymnasium. (Raphael Badiian, Iman Bodih, beide EF und Renu Lingaraju 9B – Le Minh Chau hatte das Team bei der Recherche unterstützt, konnte aber beim Wettbewerb nicht dabei sein – den ersten Platz. Teilnehmer des Wettbewerbs war je ein Team vom Görres Gymnasium, vom Goethe Gymnasium, vom Max Planck Gymnasium und von Swidomo, einer Vereinigung ukrainischer Schüler. Organisiert wurde der Wettbewerb von der International English Library.

In der ersten Runde ging es darum, ob Sportler gute Vorbilder für die Gesellschaft sein sollen. Hier waren die Gegner unseres Teams drei Schülerinnen aus der Ukraine. Beide Seiten fanden viele Beispiele aus dem Sport, die Argumente vom Goethe Team wurden aber als überzeugender gewertet. Im Finale war die Frage mit den Invictus Games verbunden, und hier konnte das Goethe Team mit einer sehr emotionalen Performance die Jury überzeugen. Unter den Gästen waren auch Gäste von der Bundeswehr, die ebenfalls gerührt waren .

Als Preis gab es den Wanderpokal, der vom Max Planck Gymnasium nun zum Goethe Gymnasium kommt. Unser Schulname wird der dritte sein, der dort eingraviert wird. Außerdem bekommen wir ein Preisgeld von 500 Euro, welches das Haus der Talente spendiert. Die genaue Verwendung müssen wir noch festlegen. Schließlich bekommen wir Freikarten für einen Tag bei den Invictus Games die vom 9. bis zum 16. September in und um die Merkur Arena herum ausgetragen werden.

Mein Dank geht an das Library Team, die Technik AG, an die Q1 fürs Catering und an Elena Frangou, die mich zum Wettbewerb begleitet und unser Team unterstützt hat.

 

Claudia Zemter

Your F****** Pony is Dead

Your F****** Pony is Dead

The Empty Space Theatre (früher English Theatre Workshop) lädt herzlich zur Premiere des neuen englischsprachigen Stücks ein. Die Premiere ist am Donnerstag, 1.6. um 19:30 Uhr.

Das ehemalig von André Valente geleitete Stück, wurde jetzt  – krankheitsbedingt – in Eigenregie vorbereitet und befasst sich mit Pinocchio als Teenager.

Die Karten für die beiden Aufführungen werden ab sofort vor dem Sekretariat in den großen Pausen für 3 Euro (ermäßigt) und 5 Euro verkauft. Auch an der Abendkasse können Sie ab 30 min vor Stückbeginn noch Karten, soweit vorhanden, kaufen.

Gerne können Tickets reserviert werden unter: theemptyspacetheatre2023@gmail.com

Genauere Informationen über das Stück können Sie hier lesen:

Jeder kennt Pinocchio. Die hölzerne Puppe, die am Ende der Geschichte ein echter Junge wird. Un ragazzino per bene. A proper boy. Aber fängt da die Geschichte nicht eigentlich erst richtig an?

In Your F****** Pony is Dead treffen wir einen jugendlichen Pinocchio in der Krise. Sein Vater Geppetto ist kürzlich verstorben und das stellt sein Leben und sich selbst auf den Kopf. Pinocchio steht vor dem Scherbenhaufen seines Lebens und seiner Identität. Ohne zu wissen, wer er ist, wohin er will und ob er überhaupt noch aufstehen und weitermachen will, begibt er sich auf eine innere Reise.

I can‘t go on. You must go on. I can‘t go on. I go on. 

At the beginning.
We all begin as puppets.
Puppets without strings.
With invisible strings.
Some cut them off one day.
Some keep the strings.
For the rest of their lives.

Was lässt uns weitermachen im Leben,  auch wenn wir manchmal das Gefühl haben, dass wir nicht mehr können und nicht mehr wollen. Was oder wer treibt uns voran und wofür überhaupt?

Verfolgt und begleitet von den Schatten der Vergangenheit und gequält und geleitet von den Ängsten und den Wünschen für die Zukunft ist Pinocchio auf der Suche nach sich selbst. Er muss loslassen. Weitermachen. Ankommen. Und dann? Manchmal steht man am Ende einer Reise am selben Punkt wie am Anfang.

But ending up where you started is not the same as never starting… So, let’s begin. 

Directed by Sumejja Dizdarevic & Diara Haas
Costume designer: Caio Isikawa Dekker
Written by André Valente

geeignet ab: Mittelstufe

Flashwarning & Triggerwarning: Tod

Cast: Lin Abbas, Adriana Kamps Espinoza, Alexandra Derhova, Alina Dittmann, Ecenaz Ökmen, Emilia Abels, Eve Pokrass, Patricia Sommer

 

André Valente
Our fun experience in Bladel

Our fun experience in Bladel

Nach langer Coronapause konnte dieses Jahr endlich wieder der bilinguale Austausch mit unserer Partnerschule Pius-X College in den Niederlanden in vollem Umfang stattfinden. In Begleitung von den beiden Englischlehrerinnen Kim Biermann und Claudia Schall besuchten 26 Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Klassen vom 13. – 15. Februar 2023 ihre Austauschpartnerinnen und -partner in Bladel, in der Nähe von Eindhoven. Neben dem niederländischen Schulalltag, lernte unsere Schülergruppe auch das Leben in ihren niederländischen Gastfamilien kennen. Den genauen Ablauf der drei Tage schildern unsere beiden Schülerinnen Eve Pokrass und Maris Jahn aus der 8b in ihrem auf Englisch verfassten Erlebnisbericht:

The bilingual student exchange, which was optional for all 8th graders and accompanied by Mrs Biermann and Mrs Schall, took place in a wonderful town called Bladel, which is located in the Netherlands. The journey was around 2 hours by bus, and everyone was very excited about the three days in Bladel. When we arrived, the first thing we noticed was the huge modern school, the Pius X-College, and the many bikes in front of the building. With our suitcases in hand, we saw a group of children of our age walking towards us. Only a few moments later everyone found their exchange partner. They gave us a warm welcome, and we were offered a tasty lunch including sausage rolls and hot chocolate. We talked about the daily programme, and after that we had an interactive game throughout the school, where we had to find clues from diverse puzzles, and give a code into a laptop, which we figured out in the process of the game. We had a limited amount of time, and the group that had the most correct answers and finished first got a prize, which was a delicious cake and lots of candy.

The next interesting game we played was called the ‘Big Ball Bonanza’ in the sports hall. Working in partners, you had to ensure the softballs didn’t touch your mat, only using your arms, feet, and body to defend. This was lots of fun, and many people’s highlight!

After the school programme ended, each of us went to the house of their hosts. After meeting the families, some of us went out in Bladel to meet friends and eat together. We met at a local restaurant, while other staff went bowling. The Dutch food is very teenage friendly. The chips with mayo, and the Dutch Frikandel were the absolute highlight. We continued the adventure further, and some of us were invited to watch a movie together.

The next morning most of us cycled to school, which even though it was cold, and some lived so far out the trip was 45 minutes long, the views of the sunrise, and the stars at night made it all worth it.

The next activity was a day trip to Antwerp. We travelled by bus. Antwerp is a very nice town with a rich history. We had a long walk in the centre, and we visited the MAS museum, which offered astounding views of Antwerp from the top floor; the Brabo Statue, the city hall, and we took many photographs. After a lunch break and some free time, we then did a photo tour of Antwerp. Navigating our way through the city, and taking photos of landmarks really was an experience to remember!

We spent the last day of our stay at school. We attended different workshops, such as: Art class, Biology, Science, Bliss (which means learning a new language), and Star Wars.

In the Science workshop, we played detectives, having to distinguish different powders to see which are drugs, and which are harmless. To do so, we had to conduct experiments and research different ways to identify the drug.

During the Star Wars workshop, we talked about the Space Race, the first man made object ever to leave the earth’s atmosphere called Sputnik; about Laika, a stray dog from the streets of Moscow that occupied the Soviet spacecraft Sputnik 2, and was launched into outer space. We even talked about the first steps of Neil Armstrong on the Moon in 1969.

For a lot of us, the best activity of the day was the Biology Workshop. In this workshop, we dissected owl pellets (which had been in the freezer long enough to have killed any bacteria), and took out whole animal bones, which we then glued on paper to create our own monster! We could really get a close insight into the skeletal system of different animals, such as moles and mice. We learned that the owls cannot digest the fur and bones of its prey and a special organ in the owl separates the bones and fur from the meat.

Lastly, we had an evaluation together, and we talked about the funniest parts of the trip.

After the cool workshops and the great time spent with our hosts, our time in Bladel was approaching its end. Full of great memories, new experiences, and new friends, we said a heartfelt goodbye to our Dutch friends, and got on the bus back to Düsseldorf! We are looking forward to welcoming our friends to Düsseldorf in May.

(by Eve Pokrass and Maris Jahn, 8b)

 

Claudia Schall Kim Biermann
Charlotte Stüttgen (Q2) – eine der besten Geographieschülerinnen NRWs

Charlotte Stüttgen (Q2) – eine der besten Geographieschülerinnen NRWs

Mit Zuversicht und viel Ehrgeiz versammelten sich mehrere interessierte Schüler:innen unserer Oberstufe und versuchten sich an den Aufgaben des Vorentscheids der internationalen Geographieolympiade. Es war das zweite Mal, dass der alle zwei Jahre in Deutschland stattfindende geographische Wettbewerb auf englischer Sprache am Goethe-Gymnasium durchgeführt wurde und dieses Mal war der Wunsch auf das Siegertreppchen besonders groß, denn die Gewinnenden erwartet eine zweiwöchige Reise zum internationalen Kongress der Geographie – im Sommer 2022 in Paris!

In insgesamt rund 90 Minuten beantworteten unsere Teilnehmenden viele Fachfragen in Form von zwei Kurzklausuren sowie einem Multiple-Choice-Test und die Ergebnisse konnten sich sehen lassen. Auch wenn der Einzug ins Bundesfinale nur knapp verpasst wurde (pro Bundesland nimmt dort jeweils der/die beste Schüler:in teil), erreichte Charlotte Stüttgen als Schulsiegerin die TOP 3 in NRW und bewies, dass auch wenn es für die weiteren Wettbewerbsstufen nicht ausgereicht hat, sie auf jeden Fall viel für die anstehende Abiturprüfung mitnehmen kann. Ihr und Meera Selvanayagam und Theresa Welbers, beide aus der Q1 sowie Trung Ho aus der EF gratuliert die Fachschaft Erdkunde zur Teilnahme und wünscht für das zweite Halbjahr weiterhin viel Erfolg!

Foto: Meera Selvanayagam, Charlotte Stüttgen und Theresa Welbers (v.l.n.r.)

 

Johannes Budde