Theater-AG 6: Über die Schönheit des Scheiterns

Theater-AG 6: Über die Schönheit des Scheiterns

Niederlagen haben einen schlechten Ruf. Man sieht darin Schwäche, statt Erfahrungsgewinn. Auch die Kinder in der Erprobungsstufe eines Gymnasiums kennen diese Sichtweise, wenn sie am Ende der sechsten Klasse um den Schulplatz am Gymnasium bangen müssen. Und das obwohl so gut wie keine Erfolgsgeschichte ohne den vermeintlichen Crash auskommt, das zeigen z.B. die Lebensläufe von Steve Jobs, J.K.Rowling oder Nelson Mandela. Die Theater AG 6 betrachtet in ihrer Eigenproduktion das Scheitern neu. Mit 50 roten Eimern werden gescheiterte Produkte erforscht, ein Kontinent wird entdeckt und es wird nicht vom 10er im Freibad gesprungen. Das Suchen und das Scheitern als ein Lebensprozess, der immer wieder Neuanfänge ermöglicht und letztlich die Grundlage jeden künstlerischen Schaffens ist, wird mit großer Spielfreude, die in wunderbare Poesie gipfelt, deutlich. Ein befreiendes Stück, das vor Optimismus sprüht und zeigt, was der verpasst, der nicht gescheitert ist.

Aufführung 1: 14.3.2024, 19h, Aula des Goethe-Gymnasiums (Karten ab dem 11.3. in den großen Pausen vor dem Sekretariat)
Aufführung 2: 15.3.2024, 17.30h, Eröffnung der Schultheatertage im FFT, Konrad-Adenauer-Platz 1 (Karten über das FFT tickets@fft-duesseldorf.de / 0211-876787-250)

Spieler*innen:
Arjona Dinaj, Benita Khademi, Carla Nike Schmidt, Chloe Narbona Pinto, Frida Straeter, Helena Aurelia Hoven, Jasper Ernest Fehrmann, Josefine Ebergard, Lana Abbas, Lena Kraayvanger, Luise Marie Wagner, Marie-Sophie Weimar, Marta Batinic, Minel Malhi, Petra Popovic, Philippa Schoormans, Sara Patayane , Sarah Marie Kennerknecht, Sem Fuhrmann, Solice Leni Benabou, Theodor Nikolaus Bernhard Tegeder, Viktoria Heidrich

Spielleitung:
Annika von Busekist, Stefanie Elbers, Ulrike Kessl

Assistenz der Spielleitung:
Anna Stockhausen

Technik:
Stefan Heitz mit Emilia Meier, Eli Aliashvili, Maria Mihajlovic

 

Annika von Busekist

 

 

 

Es war einmal…

Es war einmal…

Die Kinder der LITklasse 5a des Goethe-Gymnasiums haben im Rahmen eines Märchenprojekts Märchen geschrieben, analysiert, modernisiert und vorgetragen. Im Rahmen einer Wochenaufgabe durften die Kinder ihre eigenen Märchen oder ihr Lieblingsmärchen alleine oder in Gruppen inszenieren. Dabei gab es keine Vorgaben. Das Arbeiten mit Pappe, Licht, Film oder das Aufnehmen von Hörspielen – alles war erlaubt. Die Kinder erhielten dafür vier Wochen Zeit und konnten sich einmal in der Woche in einer Einzelstunde austauschen oder den Rat der Lehrerin einholen.

Am 15.3.2024 sehen Sie um 19h im FFT, Konrad-Adenauer-Platz 1, einen Ausschnitt der wunderbaren Ergebnisse der Kinder: Das selbst geschriebene Märchen „Die Böse Wolke“ als Stummfilm mit Playmobilfiguren, ein kleines Theater als Klappbuch, aus Pappe liebevoll selbst gebastelt, vier Mädchen, acht Rollen, eine Turnmatte, ein abenteuerlicher Märchenfilm, Sockentheater, Schattenspiel und der letzte Zwerg, der Schneewittchen begleitet.

Karten unter: tickets@fft-duesseldorf.de /0211-876787-250

Spielleitung: Annika von Busekist

Spieler*innen: Aaron Gellißen, Aren Uçar, Clara Josephine Loosen, Elanur Köroglu, Elias Getachew, Esmée Rockmann, Felix Plate, Felix Qian, Frida Helene Müller, Friedrich Henny, Greta Schillinger, Greta Steinfels, Kian Schmidt, Lara de Carvalho John, Laura Goßmann, Luisa Köllner, Lukas Feye, Madita Sinn, Malina Schulte, Marlene Moosbrucker, Minou Honarbacht, Nora Brombach, Nouri Schrader, Paul Faßbender, Paul Kaiser, Pylyp Lavrynets, Roberta Merks, Taylan-Ahmet Uludag, Theo Westenberger, Tobias Pietsch, Vida Fromen

 

Annika von Busekist

 

 

 

Mathe-Olympiade in Düsseldorf: Ein Rekordjahr!

Mathe-Olympiade in Düsseldorf: Ein Rekordjahr!

Was ist los in der Welt der Zahlen und Formeln? In Düsseldorf haben an der ersten Runde der Mathematik-Olympiade, der größte Mathe-Wettbewerb Deutschlands, mehr als 1700 Schülerinnen und Schüler von 22 Gymnasien und vier Gesamtschulen teilgenommen. Ein neuer Rekord!

Aber was genau ist die Mathematik-Olympiade? Sie ist ein spannender Wettbewerb, der in vier Runden ausgetragen wird, von der Schulebene bis hin zum Bundeswettbewerb. In Düsseldorf haben sich fast 400 Schüler*innen durch ihre Spitzenleistungen für die zweite Runde, die Regionalrunde, qualifiziert – auch das ein neuer Rekord für Nordrhein-Westfalen.

Am 16. Januar fand dann die große Siegerehrung statt. Die besten 30% der Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Regionalrunde wurden ausgezeichnet. Unser Goethe-Gymnasium stach dabei mit vier Preisträgern hervor: drei dritte Plätze und ein zweiter Platz. Besonders stolz sind wir auf Nararya Tjondronegoro und David Ezuka aus der 7B, die hervorragende Plätze erzielten.

Diese Mathematik-Olympiade zeigt einmal mehr, wie faszinierend und herausfordernd Mathe sein kann. Ein großes Bravo an alle, die teilgenommen haben, und einen extra Applaus für unsere Preisträger!

 

Sabine Joos

 

 

 

Anmeldung zum Schuljahr 2024/25 – Termine freigeschaltet!

Anmeldung zum Schuljahr 2024/25 – Termine freigeschaltet!

Die Anmeldungstage für die weiterführenden Schulen wurden von der Stadt Düsseldorf auf die Tage zwischen dem 29.1. und 1.2.2023 festgelegt.

Beachten Sie für die Anmeldung bitte folgende Schritte:

1. Bitte vereinbaren Sie einen Termin! Bitte klicken Sie dazu auf den Button unten. Dort gelangen Sie zum Anmeldeterminal  der Stadt Düsseldorf. Hier können Sie eine Terminreservierung  für Ihren Besuch im Goethe-Gymnasium zur Anmeldung Ihres Kindes vornehmen.

zur Terminreservierung

2. Die Grundschule händigt das Zeugnis und den gelben Anmeldeschein in der Woche vom 22. bis 26. Januar aus. Achtung: Sie können sich mit diesem Schein nur einmal und an einer Schule anmelden.

3. Bitte laden Sie den Anmeldebogen des Goethe-Gymnasiums herunter und füllen ihn vollständig aus.

Anmeldebogen

4. Kommen Sie bitte persönlich mit Ihrem Kind kurz vor dem Termin und bringen Sie folgende Dokumente mit:

  • gelber Anmeldeschein mit der Schulformempfehlung im Original
  • das Halbjahreszeugnis der 4. Klasse in Kopie (gerne auch Zeugnisse der 3. Klasse)
  • den ausgefüllten und unterschriebenen Anmeldebogen des Goethe-Gymnasiums

Bitte melden Sie sich zunächst im Schulsekretariat an. Von dort aus werden Sie in den Warteraum gebeten. Dort werden Sie abgeholt und das Kennenlern-Gespräch mit einem Mitglied unseres Schulleitungsteams kann nun beginnen. Auch wenn Sie keinen Termin reserviert haben, führen wir das Anmeldegespräch durch. Es könnten sich allerdings längere Wartezeiten für Sie ergeben!

Damit sind Sie erst mal fertig und das Anmeldeverfahren läuft!

Wir danken Ihnen für das Interesse an unserer Schule und Ihr Vertrauen in unser Team.

Mit freundlichen Grüßen
Ihr Schulleiter
Ralf Schreiber

 

Wie geht es jetzt weiter?

1. In der Regel ist danach Ihre Anmeldung abgeschlossen und Sie werden im Verlaufe der folgenden Wochen die Anmeldebestätigung als Brief erhalten.

2. In wenigen Ausnahmefällen und nur bei einer Anzahl von Anmeldungen, die die Anzahl der freien Plätze überschreitet, findet ein Auswahlverfahren an der Schule statt. An diesem Verfahren nehmen mehrere Mitglieder der Schulgemeinde teil (z.B. Schulleiter und stellvertretende Schulleiterin, Erprobungsstufenkoordinator, Schulpflegschaftsvorsitzender). Die Kriterien der Auswahl sind (in dieser Reihenfolge)

1. Geschwisterkind

2. Losverfahren (vgl. Verwaltungsvorschriften zur APO SI §1).

Das Auswahlverfahren wird dokumentiert und das Protokoll der Bezirksregierung vorgelegt. In diesen Ausnahmefällen werden Sie ab dem 19. Februar mit einem Ablehnungsschreiben informiert und zu einem zweiten Anmeldeverfahren, das vom 3. bis 5. März durchgeführt wird, eingeladen.

3. Wir freuen uns dann, Sie und Ihr Kind zum Kennenlern-Nachmittag im Juni einzuladen. Zu diesem Anlass lernen Sie und Ihr Kind die Klassenkameradinnen und Klassenkameraden kennen und begegnen erstmalig Ihren beiden Klassenleitungen. Darüber hinaus heißen die Schülerinnen und Schüler aus der nächsthöheren Stufe 6 Ihre Kinder mit einem musisch-künstlerischen Beitrag willkommen, eine Vertretung der BFA (Bildungs- und Freizeitakademie) führt Sie in die Angebote der Übermittag-Betreuung ein und der Förderverein stellt sich vor.

„Performing Pink Floyd“ in der Goethe-Aula

„Performing Pink Floyd“ in der Goethe-Aula

Im Februar 2024 findet im Goethe-Gymnasium ein ganz besonderes Konzert statt. Profimusiker und Schülerinnen und Schüler werden gemeinsam ein knapp 2-stündiges Konzert mit Musik der Londoner Rockband PINK FLOYD spielen.

Sechs namhafte Rockmusiker aus Düsseldorf und NRW haben sich für dieses Projekt zusammengefunden: Peter Kegler und Wolf Schmelter (Saitenwind), Rupi Schwarzburger, Paddy Boy Zimmermann, Mathias Brede und Bernd Winterschladen bilden die Rockband, die mit dem Klassikorchester und dem Kinderchor des Goethe-Gymnasiums gemeinsam auf der Bühne steht. Dazu kommen die Soulville Jazzsingers, ein stimmgewaltiger Chor unter der Leitung von Barbara Beckmann, die den Düsseldorfern als langjährige Pianistin am „Kömmödchen“ bekannt ist.

Die Konzerte am 15., 16. und 17. Februar 2024 benötigten eine lange Vorbereitungzeit. Knapp zwei Jahre waren nötig, um das Konzept und die Organisation für die aufwändige Live-Show aus Musik, Licht, Film und Special-Effects bühnenreif zu machen. Ca. 80 Musiker und Musikerinnen werden auf der Bühne stehen, unterstützt von einer 12-köpfigen Crew aus Licht-, Ton-, Movie- und Effekt-Technikern.

Wegen der umfangreichen Technikaufbauten sind die Plätze in der Aula beschränkt. Der Ticketverkauf für die Konzerte hat bereits begonnen. Tickets gibt es über die Konzert-Website www.performing-pinkfloyd.de.

Wir freuen uns, dass der Ehemaligenverein, sich bereit erklärt hat, Schülerinnen und Schülern zu ermöglichen, zu einem reduzierten Preis die Shows zu besuchen.

  • Es wird insgesamt etwas mehr als 100 reduzierte Tickets geben.
  • Diese Tickets sind online nicht erhältlich, sondern werden ausschließlich analog an drei Verkaufstagen im Goethe verkauft.
  • Die Tickets werden nur an Schülerinnen und Schüler verkauft
  • Sie kosten einheitlich 15€
  • Es wird vier Verkaufstermine geben: Di., 9.1., Di., 23.1. und Di., 6.2., jeweils in der 2. gr. Pause vor dem Sekretariat
  • Sollten am 6.2. noch Karten übrig sein, gehen sie in den regulären Verkauf zurück.
  • Bitte haltet beim Einlass den Schülerausweis bereit.

Nach dem 2. Verkaufstermin sind aktuell noch:

35 Schülerkarten für den 15.2.,

7 Schülerkarten für den 16.2. und

15 Schülerkarten für den 17.2.

vorhanden

 

Caroline Piffka
Nachhaltige Landwirtschaft vor Ort

Nachhaltige Landwirtschaft vor Ort

Am 07.12.23 besuchte der Erdkunde LK der Q1, geleitet von Johannes Budde, den Bioland-Lammertzhof in Kaarst-Büttgen. Die Schüler:innen wurden herumgeführt von dem Landwirt Heinrich Hannen, der den ganzen Hof leitet.

Die Schüler:innen des Kurses trafen sich mit ihrem Fachlehrer um 9:00 am Eingang des Hofes. Dort wurden sie von Heinrich Hannen empfangen. Der zertifizierte Bio-Landwirt Heinrich Hannen hielt einen Vortrag, in dem er die Vorgeschichte und die Entstehungsgeschichte des Lammertzhofes den Schüler:innen erzählte.

Danach fing der Experte für ökologische Landwirtschaft an, die Schüler:innen durch das Hauptgebäude des Hofs zu führen. Er zeigte ihnen zuerst die Packstation des Lammerzhofes. Dort erklärte er ihnen, wie viele Pakete sie verpacken und an die Kunden verschicken, denn sie vertreiben Ihre Produkte unter anderem über eine sogenannte „Bio-Kiste“. Er erklärte hier im Detail das verfügbare Abonnement seines Hofes, bei welchen man in geregelten Zeitabständen Versorgungskisten erhält, die umweltfreundlich mit E-Bikes und Elektroautos ausgeliefert werden. Auf diese Weise soll eine möglichst regionale und saisonale Versorgung mit gesunden und nachhaltigen Nahrungsmitteln für Kunden:innen ermöglicht werden. Besonders in der Corona-Pandemie war die Anfrage so groß, dass sie zeitweise keine neuen Kund:innen mehr annehmen konnten, da alles per Hand abgepackt wird und somit die Nachfrage das Angebot überstieg.

Anschließend zeigte Heinrich Hannen den Schüler:innen den Außenhof, dazu gehörten ein überdachtes Feld mit Plane, ein großes Feld, auf dem kein aktiver Anbau betrieben wurde und anschließend ein Gewächshaus. Auch wenn zu dieser Jahreszeit nicht mehr viel vom Anbau zu sehen war, so erfuhren sie dennoch aus erster Hand, woher Bio-Lebensmittel kommen können und was alles zum Betrieb eines Bioland-Hofes gehört. Zum Glück konnte noch ein bisschen frisches Gemüse aus nächster Nähe begutachtet werdet, so zum Beispiel weißer Mangold, Feldsalat und auch Portulak. Einige Mutige trauten sich sogar, diesen für sie bisher unbekannten Salat zu probieren. Daraufhin brachte Herr Hannen den Schüler:innen das auf dem Hof vorliegende System mit der Kartoffelaussortierungsmaschiene näher und erklärte, wie die Kartoffeln vom Feld bis in den Verkauf und in die Biokiste kommen.

Zum Abschluss der Exkursion erlebten sie eine informierende Fragerunde, in welcher sie die Chance erhielten, abschließende Gedanken zum Hof, dem Vorgehen in der (ökologischen) Landwirtschaft und zu Herrn Hannen selbst zu stellen. Während der Schlussrunde wurden die Stimmen des Kurses durch zwei Schüler vertreten, welche die Exkursion mit geplant und auch vorbereitet hatten. Der gesamte Kurs schenkte dem Bauern zum Dank eine Auswahl an Bio-Honig aus der Region.

Somit wurde den Schüler:innen des Leistungskurses Geographie bei ihrer Exkursion das Thema über den Biolandbau durch eine reale Umgebung sowie mit Hilfe eines Experten mitsamt seiner gesammelte Erfahrung näher gebracht. Außerdem konnten sie durch diese Exkursion einen guten Abschluss zu ihrem Unterrichtsvorhaben über Agrobusiness finden, denn die im Unterricht entwickelte Leitfragen konnten ausführlich beantwortet werden. Darüber hinaus erhielten sie auch eine persönliche Einschätzung zur übergeordneten, in diesem Halbjahr vom Kurs untersuchten Problematik, wie die Ernährung der Zukunft bei einer steigenden Weltbevölkerung gesichert werden kann. Den Schüler*innen des Kurses hat die Exkursion äußerst gefallen und sie konnten sehr viele Informationen mitnehmen, die sowohl im weiteren Schulleben, als auch im privaten Alltag nützlich sind.

(von Lennox Egbobawaye, Sebastian Mycielski, Q1)

 

Johannes Budde