Lost and found – ein Bericht zur Fundsachen-Aktion

Lost and found – ein Bericht zur Fundsachen-Aktion

Erinnert ihr euch noch an die Fundkiste? Diese stand vor dem alten Lehrkräftezimmer und war oft überfüllt und dreckig. Fast niemand konnte seine verlorenen Gegenstände wiederfinden und viele haben sie auch einfach vergessen. Daran wollten wir etwas ändern!

Vergangene Woche haben wir, die G.eco-AG, im neuen Lehrkräftezimmer unsere Fundsachen-Aktion veranstaltet. Dabei haben wir die Unmengen an Fundsachen unsere Schule aus dem letzten Jahr gereinigt und anschließend zum Durchschauen angeboten, dadurch teilweise an die Eigentümerinnen und Eigentümer zurückgegeben und dann verkauft. Angeboten wurden jegliche Fundsachen wie z.b. T-Shirts, Jacken, Mützen, Schuhe, Taschen, Sportartikel und Pullover. Dabei gab es einen Mindestpreis von zwei Euro.

Zwar konnten nicht alle Fundstücke an ihre Besitzer zurückgegeben oder verkauft werden, dennoch war die Aktion ein Erfolg! Die übrigen Artikel werden gespendet. Wir danken besonders den Lehrkräften für ihre Spenden! Wie es nun weiter geht, ist noch nicht final geklärt. Aktuell werden Fundsachen am Sekretariat, beim Hausmeister oder bei den Lehrkräften abgegeben.

Auf jeden Fall steht fest, dass viel zu viel unbeachtet irgendwo liegen gelassen wird, was sich dringend ändern muss. Mit dieser Aktion wollten wir auch genau darauf aufmerksam machen, so dass uns allen bewusst wird, achtsamer mit unserem Hab und Gut umzugehen.

 

Johannes Budde

 

 

 

Goethe läuft 2026

Goethe läuft 2026

Am 22. Juni 2026 ist es soweit. Die Sport-Fachkonferenz lädt zum 10. Goethe-Sponsorenlauf im Rather Waldstadion ein. Auch für diesen Sponsorenlauf hat unsere Schülervertretung wieder tolle, zu unterstützende Projekte ausgewählt.

Wir laufen für das Kinder- und Jugendhospiz Regenbogenland  und den Gutenachtbus. Ein Teil des Erlöses wird für schulische Zwecke verwendet.

Dieses Jahr laufen wir – anders als bisher – auf der 400m-Leichtathletikbahn des Waldstadions, so dass noch mehr Stimmung für die Läuferinnen und Läufer entsteht, die jeweils als Vierergruppe laufen und einen Staffelstab an das nächste Viererteam aus der Klasse weitergeben.

Natürlich wird es außerdem auch wieder das bewährte Spieleturnier der Klassen einer Jahrgangsstufe geben.

Teilnehmer: Alle Schülerinnen und Schüler des Goethe-Gymnasiums der Sekundarstufe I und Schülerinnen und Schülerinnen der Jahrgangsstufen EF & Q1, die nicht bei der Organisation helfen.

Modus: Jede Schülerin, bzw. jeder Schüler läuft so viele (maximal jedoch sieben) Stadionrunden, wie er kann. Je gelaufene Runde (400m) eines Schülers, verpflichtet sich ein Elternteil, Verwandter oder Bekannter des Schülers einen frei wählbaren Betrag zu bezahlen (siehe Sponsorenvertrag).

Zweck: Geld für das Kinder- und Jugendhospiz Regenbogenland, den Gute-Nacht-Bus, schulische Projekte und Ausgaben sowie Sportgeräte zu erlaufen.

Organisation: Die Sportlehrkräfte des Goethe-Gymnasiums werden an diesem Tag mit der Unterstützung des gesamten Lehrerkollegiums den ordnungsgemäßen Ablauf des Laufes gewährleisten und die Anzahl der gelaufenen Runden jedes Schülers, bzw. jeder Schülerin erfassen.

Beginn / Ende:
Stufen 5-7:  8.00  – 11.00 Uhr Sponsorenlauf auf der 400m-Bahn – 11:00 – 13.30 Uhr Spieleturnier der Klassen einer Jahrgangsstufe
Stufen 8-10: 8.00  – 11.00 Uhr Spieleturnier der Klassen einer Jahrgangsstufe – 11:00 – 13.30 Uhr  Sponsorenlauf auf der 400m-Bahn (inkl. Oberstufe)

Anreise: Das Rather Waldstadion ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln vom Goethe-Gymnasium leicht mit der U72 von der Lindemannstraße in 17 Minuten direkt zu erreichen.

Unterstützen Sie die gute Sache nach Kräften, helfen Sie Ihrem Sohn/Ihrer Tochter bei der Sponsorensuche und geben Sie ihm/ihr einen Ansporn, etwas für sein/ihr Gymnasium und einen guten Zweck zu tun.

Es besteht natürlich die Möglichkeit, ab einer Spendenhöhe von 49 Euro (entsprechend 7 Runden à 7 Euro) eine Spendenquittung über die erlaufene Summe auszustellen (bitte auf dem Sponsorenvertrag vermerken und Adresse angeben).

Hier finden Sie diese Einladung als pdf zum Download und Ausdrucken sowie den Sponsorenvertrag.

Gutenachtbus

 

Stuart Johnson

 

 

 

Gemeinsam stark für Europa

Gemeinsam stark für Europa

Seit 2019 gehört der EU-Projekttag fest zum Schulleben am Goethe – und auch in diesem Jahr drehte sich am Montag, den 27. April, wieder Vieles um Europa. Die Klassenstufen 5, 7 und 9 tauchten dabei auf ganz unterschiedliche Weise in spannende Themen rund um die Europäische Union ein.

Die 5er begaben sich mit iPads und Arbeitsmaterialien auf eine aufregende Spurensuche: Ein verlorener Rucksack führte sie quer durch die Welt der EU und ließ sie Europa spielerisch entdecken.

Kreativ wurde es bei den 7ern: Sie gestalteten eindrucksvolle Plakate zu aktuellen EU-Themen und setzten sich dabei intensiv mit Fragen auseinander, die Europa heute bewegen.

Die 9er schlüpften schließlich selbst in die Rolle aktiver Mitgestalterinnen und Mitgestalter Europas. In verschiedenen Beteiligungsprozessen entwickelten sie eigene Forderungen, diskutierten Ideen und planten Aktionen für die Zukunft der EU.

Durch dieses dreistufige Konzept und die Ausstellung der Plakate der 7er möchten wir unseren Schülerinnen und Schülern sowohl Europa näherbringen als auch zeigen, wie wichtig Zusammenhalt, Mitbestimmung und gemeinsame Werte sind.

Gemeinsam unterwegs in Richtung Zukunft!

 

Charlotte Descamps

 

 

 

Quand le Goethe-Gymnasium met le cap sur la France…

Quand le Goethe-Gymnasium met le cap sur la France…

Le 29 avril 2026, c‘est sur le thème inspirant du voyage que des élèves de 10 b et c du Goethe-Gym ont retrouvé leurs partenaires du Lycée français international Simone Veil (LfiSV).

Depuis 2024, cette rencontre bi-annuelle, devenue tradition, célèbre l’amitié franco-allemande et les échanges entre ces deux établissements de Düsseldorf. Après un premier rendez-vous organisé en janvier au Goethe-Gymnasium à l’occasion de la journée franco-allemande — en commémoration du Traité de l’Élysée — les élèves se sont cette fois embarqués ensemble pour un voyage imaginaire vers des horizons lointains.

Réunis en groupes franco-allemands, 20 élèves de 10e classe et 15 élèves de Première ont donné vie à leurs destinations de rêve à travers des créations originales et pleines d’imagination : improvisations théâtrales, pièces radiophoniques et montages-photos ont rythmé cette matinée placée sous le signe du partage, de la créativité et de la découverte culturelle.

Au-delà des activités artistiques, cette rencontre a surtout permis aux élèves de voyager autrement, sans billets : à travers la langue, l’échange et l’amitié.

Un grand merci aux élèves pour nous avoir fait rêver ensemble !


Wenn das Goethe-Gymnasium Kurs auf Frankreich nimmt…

Unter dem inspirierenden Motto der Reise trafen sich am 29. April 2026 Schüler der Klassen 10 b und c des Goethe-Gyms mit ihren Partnern vom Lycée français international Simone Veil (LfiSV).

Seit 2024 feiert dieses mittlerweile zur Tradition gewordene halbjährliche Treffen die deutsch-französische Freundschaft und den Austausch zwischen den beiden Düsseldorfer Schulen. Nach einem ersten Treffen, das im Januar am Goethe-Gymnasium anlässlich des deutsch-französischen Tages – im Andenken an den Élysée-Vertrag – stattfand, begaben sich die SchülerInnen diesmal gemeinsam auf eine fiktive Reise zu fernen Horizonten.

In deutsch-französischen Gruppen erweckten 20 SchülerInnen der 10. Klasse und 15 SchülerInnen der Première ihre Traumziele durch originelle und fantasievolle Kreationen zum Leben: Theaterimprovisationen, Hörspiele und Fotomontagen prägten diesen Vormittag, der ganz im Zeichen des Austauschs, der Kreativität und der kulturellen Entdeckung stand.

Über die künstlerischen Aktivitäten hinaus ermöglichte dieses Treffen den SchülerInnen vor allem, auf eine andere Art zu reisen, ganz ohne Tickets: durch Sprache, Austausch und Freundschaft.

Ein großes Dankeschön an die SchülerInnen dafür, dass wir zusammen träumen konnten!

 

Charlotte Descamps

 

 

 

Canada Café at Goethe

Canada Café at Goethe

What is Canada’s national animal? How many people live in Toronto? What is the Weeknd’s real name? These are just a few of the facts that Goethe students were able to learn about from posters assembled by grade 6.

Canada was the focus this year for the international cafe sponsored by the Goethe English Network (GEN). Scrumptious baked goods and treats with a Canadian theme served as the backdrop. Students were able to purchase Nanaimo bars, molasses chocolate chip cookies, Rice Krispie treats and Canadian butter tarts while music from Canadian artists played in the background.

The grade 6 students had also created a quiz to go with their posters, so that everyone could test their knowledge in the end.

Another successful morning café from GEN, eh?!

 

Katharina Bickel-Saurbier

 

 

 

In einem Schuljahr zu Wirtschaftsprofis

In einem Schuljahr zu Wirtschaftsprofis

Rückblick auf den Wirtschaftswettbewerb Business@School am Goethe-Gymnasium, der am Donnerstag, dem 7.5.2026, mit dem Landesentscheid bei uns am Goethe-Gymnasium vorläufig zu Ende ging.

Schülerinnen und Schüler aus der Oberstufe des Goethe-Gymnasiums tauchten auch dieses Schuljahr in drei Phasen in die Welt der Wirtschaft ein.

Phase I
Zunächst erwerben die Schülerinnen und Schüler wirtschaftliches Basiswissen durch die Analyse eines Großunternehmens mit Fokus auf Unternehmensaufbau, Markt und Wettbewerb.

Phase II
Dann erlangen sie ein Detailverständnis durch die Analyse eines Kleinunternehmens aus dem Umfeld der Schule mit Schwerpunkt auf Strategie und Positionierung.

Phase III
Schließlich sind Gründerfähigkeiten gefragt: Die Schülerinnen und Schüler entwickeln eine eigene Geschäftsidee inklusive Businessplan.

Schul- und Landesentscheide
Die Ergebnisse aller drei Phasen stellen die Schülerteams bei schulinternen Entscheiden vor. Mit ihren Geschäftsideen treten die besten Teams jeder Schule zudem in Landesentscheiden an.

Deutschlandfinale
Die Sieger der Landesentscheide treffen sich im Deutschlandfinale. Dort zeichnet eine namhafte Fachjury aus der Wirtschaft die besten Gründerideen aus.

Wie immer leitete Dr. Babette Claas von der BCG den Landesentscheid in unserer Aula am Goethe-Gymnasium, unterstützt und begleitet von vielen freundlichen Organisator*innen und praktischen Helfern.

Hochkarätig war wieder einmal die Jury besetzt, sie bestand aus:

  • Dr. Melanie Bockemühl, Managing Director, kolula solutions
  • Patrick Nesseler, Investment Manager – Venture Capital, NRW.BANK
  • Sven Lixenfeld, Dr. Hohoff Lixenfeld Beteiligungs-GmbH
  • Jens Uhlendorf, Partner, Hogan Lovells International LLP
  • Dr. Konstantin Storms, Managing Director and Partner, Boston Consulting Group

Es war ein äußerst spannender und interessanter Nachmittag, bei dem wir in den Pausen  großzügig mit Getränken, Snacks und einem Abendessen von Herrn Bouasseria, unserem Schul-Caterer „Fiesta-Service“ versorgt wurden.

Beim diesjährigen „Pitch-Event“, dem Landesentscheid, traten sechs Teams mit ihren Geschäftsideen gegeneinander an, um den Gewinner für das Bundesfinale des Wettbewerbs am 21.6.2026 in München zu ermitteln.

Unser Schulleiter Ralf Schreiber eröffnete und begrüße alle Gäste und lobte die didaktische und pädagogische Strahlkraft des Wettbewerbs Business@School der Boston Consulting Group, der exemplarisch seit 28 Jahren vorführt, wie zukunftsträchtiger, innovativer Schüler und Schülerinnen begeisternder Unterricht aussehen kann.

Dann präsentierten die Teams ihre Geschäftsideen:

  1. Das dreiköpfige Team vom Thomas-Morus-Gymnasium aus Daun präsentierte WildDex, eine KI-gestützte Naturerkundungs-App
  2. Das Team des Comenius-Gymnasiums aus Düsseldorf, stellte CompolyAcids vor. Ihre Idee: ein individualisierbarer Rucksack für Grundschülerinnen und Grundschüler.
  3. Unser Schülerteam vom Goethe-Gymnasium, Marlon Bleck, Chau Truong, Filippo Lanzi, Ole Müller und Aariya Paskaran zeigte Freshbyte, eine KI-gestützte App für das Lebensmittelmanagement.
  4. Hope Bites, Premiu-Snacks, die Süßigkeiten mit sozialem Impact verbinden, wurde von vier Schülern*innen vom Max-Weber-Berufskolleg aus Düsseldorf veröffentlicht.
  5. Die Idee Familylines ist eine digitale Plattform, die Familiengeschichten erhalten hilft und stammt von Schülern des Helmholtz-Gymnasiums, Hilden.
  6. Scentix war wieder eine ganz praktische Idee, eine Nasenklammer mit Aktivkohlefiltern zum Schutz vor Geruchsbelastung. Das Produkt wurde von Schülern des Gymnasiums Schwertstraße in Solingen präsentiert

Über die Boston Consultig Group werden den einzelnen Teams aller Schulen Experten und Expertinnen aus der Wirtschaft beratend und begleitend zur Seite gestellt.

Auch jedes unserer drei Teams vom Goethe-Gymnasium hatte je zwei Betreuer und Betreuerinnen, die oft zu den Arbeitssitzungen kamen oder die Entwicklung der Präsentationen per Videokonferenz aus der Ferne unterstützten. Unsere diesjährigen Unterstützer*innen waren:

  • Andreas Dowe, Oracle
  • Sven Hatzfeld, BCG
  • Jan Luca Mertin, Commerzbank
  • Jaqueline Motzkus, Commerzbank
  • David Rahn, NRW-Bank, zuständig für Start-Ups,
  • Zahraa Saber, BCG

Hinzu kommen Unterstützer aus der Elternschaft des Goethe-Gymnasiums, Experten und Expertinnen aus der Wirtschaft, die das Projekt als Juroren unterstützen.

Sie opferten oft zum wiederholten Male drei kostbare Freitagnachmittage, um die Präsentationen der Teams zu begutachten, die Schüler*innen im Anschluss intensiv zu befragen, ihre Leistungen zu bewerten und ihnen am Ende ein wertvolles Feedback zu geben. Dies sind sie, unsere Experten*innen:

  • Valentin Pitz, Director | ITTS – Transfer Pricing, Ernst & Young GmbH Wirtschaftsprüfungsgesellschaft
  • Andreas Poestges, Vorstand d. Pensionskasse f. d. Angestellten der BARMER Ersatzkasse,
  • Alexandra Schneider, NRW-Bank
  • Christof Schramm, Executive Coach – Präsentations- und Medientrainer – SPARKPOINT GmbH,

Vielen Dank den vielen Helfern und Teilnehmern beim diesjährigen Projektjahr Business@School, die alle mit ihrem Einsatz den Erfolg unseres Teams ermöglicht haben.

Ich danke auch unserer Ex-Kollegin Claudia Zemter, die das Projekt vor 13 Jahren am Goethe-Gymnasium eingeführt hat und trotz Pensionierung weiter zu den Arbeitstreffen kam.

Das zeigt, wie begeisternd das Projekt Business@School auf alle Mitwirkenden und Teilnehmer wirkt.

Und wenn man dann noch den Landesentscheid gewinnt, wie es dem Goethe-Gymnasium in diesem Jahr zum ersten Mal gelungen ist, dann ist die Freude natürlich ganz besonders groß.

Herzlichen Glückwunsch Marlon, Chau, Filippo, Ole und Aariya !!!

 

Alle Teams auf der Bühne des Goethe-Gymnasiums

 

 

Martin Döhr