Aktion Lebensmittelspende

Aktion Lebensmittelspende

Unsere Lebensmittelspende als Nachhaltigkeits-AG des Goethe-Gymnasiums setzen wir uns dafür ein, unsere Schule nachhaltiger und sozial engagierter zu gestalten. Ein wichtiger Bestandteil unseres Engagements ist seit letztem Jahr auch eine jährliche Lebensmittelspende zugunsten der Tafel Düsseldorf. Nachdem die Aktion bereits im vergangenen Jahr ein voller Erfolg war, konnten wir uns auch in diesem Jahr wieder über zahlreiche Spenden freuen. Gesammelt wurden haltbare Lebensmittel wie Reis, Nudeln oder Konserven sowie Hygieneprodukte wie Seife oder Duschgel. Dank der großen Hilfsbereitschaft unserer Schulgemeinschaft kam eine beeindruckende Menge an über 20 Kisten mit Spenden zusammen, die inzwischen an die Tafel übergeben wurde. Für diese großartige Unterstützung möchten wir uns herzlich bei allen bedanken, die mit einer Spende geholfen oder andere zum Mitmachen motiviert haben.

Der Erfolg unserer Lebensmittelspende zeigt, wie viel wir gemeinsam bewirken können. Er motiviert uns, auch in Zukunft weitere nachhaltige und soziale Projekte an unserer Schule zu organisieren. Wir freuen uns schon jetzt darauf, auch in den kommenden Jahren wieder auf die Unterstützung unserer Schulgemeinschaft zählen zu dürfen.

 

Johannes Budde Anna Petzold

 

Gemeinsam für Nachhaltigkeit mit Erasmus+

Gemeinsam für Nachhaltigkeit mit Erasmus+

Vom 19. bis 22. Mai 2026 durfte das Goethe-Gymnasium im Rahmen des Erasmus+-Programms 21 Schülerinnen und Schüler des französischen Lycée Charles Brasseur aus Bourbourg begrüßen. Gemeinsam mit der Klasse 9b verbrachten sie drei abwechslungsreiche Projekttage, die ganz im Zeichen von Nachhaltigkeit, Umweltbewusstsein und europäischem Austausch standen.

Nach der Anreise der französischen Gäste am Dienstag startete die Projektwoche direkt mit gemeinsamen Aktivitäten. In deutsch-französischen Gruppen lernten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Pflanzen und Kräuter auf spielerische Weise kennen, bauten Insektenhäuschen und bepflanzten anschließend gemeinsam den Schulgarten. Dabei standen Teamarbeit, der Austausch zwischen den Jugendlichen und ein bewusster Umgang mit der Natur im Mittelpunkt.

Am Donnerstag folgte ein abwechslungsreicher Sporttag mit verschiedenen Team- und Kooperationsspielen. In gemischten Mannschaften bewiesen die Jugendlichen Geschicklichkeit, Ausdauer und vor allem Teamgeist. Die gemeinsamen sportlichen Herausforderungen stärkten nicht nur den Zusammenhalt, sondern sorgten auch für jede Menge Spaß.

Den Abschluss der Projektwoche bildete am Freitag der „Dreck-weg-Tag“. Ausgestattet mit Handschuhen und Müllsäcken sammelten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam Abfälle rund um die Schule und setzten so ein sichtbares Zeichen für den Umweltschutz. Im Anschluss entstanden in einer Upcycling-Werkstatt aus dem gesammelten Müll kreative Kunstobjekte.

Auch wenn die Verständigung anfangs eine kleine Herausforderung darstellte, fanden die Schülerinnen und Schüler schnell kreative Wege, miteinander zu kommunizieren. Dabei wurden nicht nur Englisch, sondern auch einzelne deutsche und französische Wörter, Gestik und Mimik genutzt – und schon nach kurzer Zeit spielte die Sprachbarriere kaum noch eine Rolle.

Wir bedanken uns herzlich bei unseren Gästen vom Lycée Charles Brasseur und freuen uns bereits auf weitere gemeinsame Projekte im Rahmen von Erasmus+.

 

Charlotte Descamps

 

Simone Hepp
Erfolgreicher Dreck-Weg-Tag: Einsatz für eine saubere Umgebung

Erfolgreicher Dreck-Weg-Tag: Einsatz für eine saubere Umgebung

Am 20.03.2026 fand am Goethe-Gymnasium der von der G.eco-AG initiierte Dreck-Weg-Tag statt. Ziel der Aktion war es, das Schulgelände und die umliegenden Bereiche des Schulumfelds von Müll zu befreien sowie das Bewusstsein für Umweltschutz und Nachhaltigkeit zu stärken.

Nach einer kurzen Einführung machten sich die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Lehrkräften auf den Weg. Ausgestattet mit Handschuhen, Müllsäcken und Greifzangen sammelten sie Abfälle auf dem Schulgelände, in den angrenzenden Straßen sowie in nahegelegenen Parks. Dabei kamen zahlreiche Müllsäcke zusammen, gefüllt mit Plastikverpackungen, Papier, Flaschen und weiteren achtlos weggeworfenen Gegenständen.

Hier ein kurzer Bericht von Schülern der Klasse 9a:

Klick zum Vergrößern!

„Am heutigen Dreck-Weg-Tag haben wir, also Alexander Saliba, Michael Erel, Oscar Blank und Sam Dabiri aus der 9a, gemeinsam mit unserer Klasse Müll gesammelt. Dabei haben wir schnell gemerkt, wie viel Müll achtlos in der Umgebung liegt, besonders Plastik, Flaschen und Zigarettenstummel. Teilweise lag der Müll sogar direkt neben Mülleimern, was uns überrascht hat. Außerdem haben wir auch ungewöhnliche Dinge wie alte Kleidung und kaputte Gegenstände gefunden. Insgesamt war die Aktion anstrengend, aber sinnvoll, weil wir gesehen haben, wie wichtig Umweltschutz ist.“

Die gesammelten Eindrücke machten deutlich, wie wichtig ein verantwortungsvoller Umgang mit der Umwelt ist. Viele Schülerinnen und Schüler zeigten sich überrascht über die Menge an Abfällen, die innerhalb kurzer Zeit zusammenkam. Oftmals wurde es zu einem regelrechten Wettbewerb, wer in kürzester Zeit den meisten Müll fand.

Der mittlerweile 3. Dreck-Weg-Tag unserer Schule war ein voller Erfolg. Durch das Engagement der gesamten Schulgemeinschaft wurde nicht nur das Umfeld der Schule verschönert, sondern auch ein wichtiges Zeichen für Umweltbewusstsein und nachhaltiges Handeln gesetzt.

(von Carlo Salamone und Anni Stork)

 

Johannes Budde

 

 

 

Lost and found – ein Bericht zur Fundsachen-Aktion

Lost and found – ein Bericht zur Fundsachen-Aktion

Erinnert ihr euch noch an die Fundkiste? Diese stand vor dem alten Lehrkräftezimmer und war oft überfüllt und dreckig. Fast niemand konnte seine verlorenen Gegenstände wiederfinden und viele haben sie auch einfach vergessen. Daran wollten wir etwas ändern!

Vergangene Woche haben wir, die G.eco-AG, im neuen Lehrkräftezimmer unsere Fundsachen-Aktion veranstaltet. Dabei haben wir die Unmengen an Fundsachen unsere Schule aus dem letzten Jahr gereinigt und anschließend zum Durchschauen angeboten, dadurch teilweise an die Eigentümerinnen und Eigentümer zurückgegeben und dann verkauft. Angeboten wurden jegliche Fundsachen wie z.b. T-Shirts, Jacken, Mützen, Schuhe, Taschen, Sportartikel und Pullover. Dabei gab es einen Mindestpreis von zwei Euro.

Zwar konnten nicht alle Fundstücke an ihre Besitzer zurückgegeben oder verkauft werden, dennoch war die Aktion ein Erfolg! Die übrigen Artikel werden gespendet. Wir danken besonders den Lehrkräften für ihre Spenden! Wie es nun weiter geht, ist noch nicht final geklärt. Aktuell werden Fundsachen am Sekretariat, beim Hausmeister oder bei den Lehrkräften abgegeben.

Auf jeden Fall steht fest, dass viel zu viel unbeachtet irgendwo liegen gelassen wird, was sich dringend ändern muss. Mit dieser Aktion wollten wir auch genau darauf aufmerksam machen, so dass uns allen bewusst wird, achtsamer mit unserem Hab und Gut umzugehen.

 

Johannes Budde

 

 

 

Gemeinsam stark für Europa

Gemeinsam stark für Europa

Seit 2019 gehört der EU-Projekttag fest zum Schulleben am Goethe – und auch in diesem Jahr drehte sich am Montag, den 27. April, wieder Vieles um Europa. Die Klassenstufen 5, 7 und 9 tauchten dabei auf ganz unterschiedliche Weise in spannende Themen rund um die Europäische Union ein.

Die 5er begaben sich mit iPads und Arbeitsmaterialien auf eine aufregende Spurensuche: Ein verlorener Rucksack führte sie quer durch die Welt der EU und ließ sie Europa spielerisch entdecken.

Kreativ wurde es bei den 7ern: Sie gestalteten eindrucksvolle Plakate zu aktuellen EU-Themen und setzten sich dabei intensiv mit Fragen auseinander, die Europa heute bewegen.

Die 9er schlüpften schließlich selbst in die Rolle aktiver Mitgestalterinnen und Mitgestalter Europas. In verschiedenen Beteiligungsprozessen entwickelten sie eigene Forderungen, diskutierten Ideen und planten Aktionen für die Zukunft der EU.

Durch dieses dreistufige Konzept und die Ausstellung der Plakate der 7er möchten wir unseren Schülerinnen und Schülern sowohl Europa näherbringen als auch zeigen, wie wichtig Zusammenhalt, Mitbestimmung und gemeinsame Werte sind.

Gemeinsam unterwegs in Richtung Zukunft!

 

Charlotte Descamps

 

 

 

Weg zum Wasserspender

Weg zum Wasserspender

Seit der Gründung unserer G.eco AG war es ein zentrales Ziel, die Verfügbarkeit von Trinkwasser an unserer Schule zu verbessern. Im April 2024 haben wir von der Vereinsförderung der Stadtwerke Düsseldorf erfahren und beschlossen, am Projekt „Wasserspender“ teilzunehmen. Dank des großartigen Engagements unserer Schulgemeinschaft konnten wir in kurzer Zeit über 400 Stimmen sammeln, insgesamt waren es etwa 450. Dadurch haben wir eine Förderung in Höhe von 500 Euro gesichert. Diese hohe Anzahl an Stimmen zeigt uns, dass Schüler:innen, Lehrkräfte und Eltern hinter unserem Projekt stehen.

Um die weiteren Finanzierungsfragen zu klären, wurde schnell deutlich, dass das gesammelte Geld noch nicht ausreichte. Glücklicherweise konnten wir die Erlöse aus unserem Sponsorenlauf für dieses wichtige Vorhaben nutzen. Nach reiflicher Überlegung haben wir uns schließlich entschieden, zwei Wasserspender mit Wasserfilter anzuschaffen. Ein besonderer Dank gilt hier Herrn Kegel, der uns tatkräftig mit seiner Expertise zur Seite stand, als es darum ging, das richtige Modell zu finden und den Prozess anzustoßen. Ohne ihn wären wir vermutlich gar nicht erst so weit gekommen!

Die Auswahl der Standorte für die Wasserspender war daraufhin ein weiterer wichtiger Schritt, nachdem wir die Spender bestellt hatten. Gemeinsam mit der Schulleitung und dem Hausmeister haben wir das Gebäude besichtigt, um sicherzustellen, dass die Wasserleitungen in der Nähe liegen. Die Standorte, die wir ausgewählt haben, sind das Erdgeschoss des Altbaus im 3. Treppenhaus bei der Goethe-Halle und das Erdgeschoss an der Hausmeisterloge neben dem Übergang zum Neubaufoyer.

Ein weiterer entscheidender Punkt war neben der Auswahl des Wasserspender-Modells auch die Gestaltung des Designs und der Gravur. Wir haben uns für das AG-Logo entschieden, um das Thema Nachhaltigkeit am GOETHE GYM zu betonen. Zudem war es wichtig, die Lehrkräfte und Reinigungskräfte mit ins Boot zu holen, damit die Aufsicht in den Pausen und die Reinigung der Wasserspender gesichert sind.

Die G eco-AG vor dem neuen Wasserspender

Wir freuen uns, mitteilen zu können, dass der erste Wasserspender Anfang Juli 2025 angebracht wurde und nun bereit für den Betrieb ist. Wir warten jetzt auf die Anbringung weiterer Wasserspender im Erdgeschoss des Neubaus und eventuell auch im Außenbereich, die uns seitens der Stadt zugesagt wurden.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass wir viele bürokratische Hürden überwinden und lange Wartezeiten in Kauf nehmen mussten. Das Projekt hat zwar länger gedauert als erhofft, jedoch wird der Wasserspender pünktlich zum Ende des Schuljahres in Betrieb genommen. Somit endet die Aktion schlussendlich erfolgreich für unsere gesamte Schulgemeinde.

Dieses Projekt zeigt, dass Nachhaltigkeit einen echten Mehrwert für unsere Schüler:innen bieten kann und nicht immer nur mit Verboten oder Vorgaben verbunden sein muss. Mit den Wasserspendern stellen wir sicher, dass alle an unserer Schule Zugang zu frisch aufbereitetem Trinkwasser haben. Zudem können die SchülerInnen ihre eigenen Flaschen einfach auffüllen, sobald sie leer sind, wodurch der Kauf neuer (Plastik-)Flaschen entfällt. Dies trägt aktiv zum Umweltschutz bei und ist ein wichtiger Schritt zur nachhaltigen Entwicklung am Goethe.

 

 

Johannes Budde Ines Steggewentze