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SUMMARY:Goethe radelt fürs Klima
DESCRIPTION:In diesem Jahr\, vom 20. Mai bis zum 9. Juni ist es endlich soweit: Das Goethe-Gymnasium ist erstmalig beim Stadtradeln der Stadt Düsseldorf als Team angemeldet. Wir starten sowohl in der Kategorie Stadtradeln als auch Schulradeln. Dabei treten alle Schülerinnen und Schüler und Freunde\, Eltern\, Geschwister und Bekannte und auch Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam für das Goethe-Gymnasium in einem Team an. Man fährt einfach in der Zeit viel Fahrrad und trägt die gefahrenen Kilometer (ehrlich!!!) online in unsere Teamliste ein. Uns geht es natürlich in erster Linie um die Ehre und ums Gewinnen\, aber klar ist das Fahrrad auch das beste\, sauberste und schnellste Verkehrsmittel in der Stadt. \n\nMacht Meter fürs Klima! Schulradeln NRW 2022 startet\n\nGesucht werden Gewinner in folgenden Kategorien: \nI Fahrradaktivste Schule \n…mit den meisten Fahrradkilometern absolut und\n…mit den meisten aktiven Teilnehmenden \nII Die beste Schulaktion zum Thema Radfahren \nUnter dem Motto „Radeln für saubere Luft und einen klaren Kopf“ werden Schulen oder Klasse gesucht\, die mit innovativen\, witzigen und kreativen Aktionen zeigen\, wie sie Fahrrad und Schule verbinden. Hier bietet sich auch die Gelegenheit\, das Thema Radfahren und Mobilität in den Unterricht zu integrieren. Die Leistungen der aktivsten Schulen werden in Düsseldorf auf einer landesweiten Abschlussveranstaltung im Herbst prämiert. Also meldet euch sofort an\, motiviert Freunde und Bekannte und fahrt vor allem vorsichtig. \nzur Anmeldung\nHier bitte registrieren\, den Anleitungen auf dem Bildschirm folgen und dem Goethe-Team (Schülerinnen und Schüler auch gerne der eigenen Klasse) beitreten. \nLeider können sich Schülerinnen und Schüler nicht mit der schuleigenen IServ-Adresse anmelden\, da diese aus Sicherheitsgründen nur Emails innerhalb von IServ erhalten dürfen. Verwendet also bitte eure private E-Mail-Adresse! Kinder\, die keine private Adresse haben\, lassen sich von ihren Eltern helfen und registrieren sich unter der Adresse der Eltern. \n  \nAlexandra Wolf-Höfges\n
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SUMMARY:Jahreshauptversammlung des Fördervereins
DESCRIPTION:Auf der jährlichen Jahreshauptversammlung des Fördervereines erstattet der Vorstand Bericht über die im letzten Jahr geförderten Projekte und zukünftige Vorhaben. In diesem Jahr wird zusätzlich der Vorstand für eine Amtszeit von drei Jahren neu gewählt. Es sind nur Mitglieder stimmberechtigt\, aber auch Nichtmitglieder\, die sich für die Arbeit des Fördervereins interessieren\, sind herzlich eingeladen. \n
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SUMMARY:"Und es wallet und siedet und brauset und zischt"
DESCRIPTION:Am Mittwoch\, den 1. und Donnerstag\, den 2. Juni\, jeweils um 19 h führt der Theaterdifferenzierungskurs 9 seine Schilleradaption „Und es wallet und siedet und brauset und zischt“ auf. Wer zuschauen möchte\, kann diese Termine im Kalender gerne reservieren. Der Kartenverkauf wird vom 23.-25. Mai und am 30. Mai vor dem Sekretariat in den großen Pausen erfolgen (Erwachsene 7 Euro\, Kinder 5 Euro). \nDer Fokus der Inszenierung ist ein Thema\, was in unserer Schule einen großen Stellenwert hat. Es geht um die Frage der Nachhaltigkeit. Interessierte können im Folgenden den Programmtext lesen:\n\n\n					Hier klicken\, um mehr zu erfahren\n					„Und es wallet und siedet und brauset und zischt – Schiller\, Umwelt und Mee(h)r „ \nDas Stück „Und es wallet und siedet und brauset und zischt“ beschäftigt sich mit Schillers Ballade „Der Taucher“. Darin wagt ein junger Knappe\, den vom König in die tiefe See geworfenen goldenen Becher zurückzuholen. Wie durch ein Wunder gelingt der Tauchgang. Aus der Gefahr gerettet\, schildert der jugendliche Held die Schrecken der Tiefe\, denen er entkommen ist. Der König verspricht beim zweiten Versuch nicht nur einen Ring\, sondern auch die Hand seiner Tochter. Der Knappe taucht erneut … Diese Geschichte wurde für die Bühne bearbeitet und mit Blick auf den gegenwärtigen Zustand der Weltmeere aktualisiert. Herausgekommen ist ein Stück über den Egoismus und die Gleichgültigkeit allzu vieler Menschen gegenüber unserer Welt. In aktionsgeladenen\, aber auch ruhigen Momenten\, mal ironisch\, mal ernst\, setzt es sich mit Schillers Idee von der Freiheit des Menschen auseinander\, mit sinnlosem Tun und der gedankenlosen Zerstörung der Umwelt. \nDabei erfolgte die Stückentwicklung partizipativ\, d.h. alle Schülerinnen und Schüler des Theaterdiffkurses 9 übernahmen die Entwicklung einer Szene im Sinne eines ästhetischen Konzepts. Während der Proben waren dann diese Jugendlichen jeweils für ihre Szene als hauptverantwortliche RegisseurInnen für die SpielerInnen ansprechbar. Mit jeder Szene wechselte diese Rollenverteilung entsprechend.\n				 \nSpielerinnen und Spieler:\nAlina Dittmann\, Anabel Milojevic\, Anastasia Loch\, Ava Goljan\, Ben Stüttgen\, Celestine Burghardt\, Clara Altfreder\, David Geyer\, Destiny Akkinnusi\, Djamila Rahn\, Elsabeth Getachew\, Emilia Klahn\, Henri Hoffmann\, Hoang Kim Vi Vu\, Karla Schewski\, Laura Becherer\, Lennox Egbobawaye\, Leopold Blank\, Linda König\, Marlena Treis\, Maya Diener\, Moritz Karig\, Pina Wagner \nSpielleitung:\nAnnika von Busekist und der 9er Diffkurs Theater \n  \nAnnika von Busekist\n
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